Los hallazgos durante el curso fueron interesantes debido a que se aprendió de que la tecnología funciona mientras el docente realice una mediación pedagógica acorde con las necesidades e intereses de los estudiantes, aunado a que es necesario implementar las TIC en la dinámica de los salones de clases para construir entre las partes involucradas aprendizajes más significativos y acordes con las características particulares del contexto comunal, educativo, colectivo e individual.
Se aprendió mucho porque en la red hay gran variedad de programas que se pueden utilizar para el desarrollo de las lecciones, además se le potencia a los dicentes la creatividad, indagación, criticidad, el análisis e investigación, entre otras competencias que son necesarias para que las estructuras cognitivas adquieran mayor afianzamiento en la ampliación y construcción de ideas. Por eso, se hace transcendental presentarle al estudiante un menú didáctico variado donde cada uno logre plasmar y desarrollar las ideas pertinentes en relación con las temáticas en tratamiento en el salón de clases.

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